Doctor of Ministry; Latinx Cohort

New York Theological Seminary

Doctor of Ministry Program (D.Min.)

A Bilingual Cohort for Latinx Religious Leaders

Latinx Transformational Religious Leadership for A New Era

This cohort is specifically designed for Latino and Latina faith and thought leaders interested in how to further develop their theological knowledge and ministerial skills for transformational leadership in our rapidly changing landscape. With health crises, economic upheaval, and the increasing reliance on technology to deliver the “essential services” of worship, education and human services, religious leaders of all backgrounds need to enhance their skills to better serve their faith communities and local contexts. 

Areas of Study

Therefore, in this brand-new Doctor of Ministry cohort, that we will conduct bilingually – Spanish and English – the following areas of study and competencies will be explored:

  1. Leadership, Mentoring and Culture in the Latinx Context Today – How do we exercise leadership as ministers and lay leaders in today’s rapidly changing globalized and technological world? What kind of skills and knowledge do faith and thought leaders need to develop in order to thrive as we encounter new contexts and new challenges? A focus on Latinx communities – both religious and cultural – will help the experienced religious leader grow even more in his or her service to Latino and Latina constituencies in church and community in order navigate transformation and change. Relevant competencies, such as Worship Leader, Prophetic Agent, Spiritual Educator, and Culturally Proficient Administrator, among others, constitute the learning objectives for this cohort course.
  1. Critical Interpretation & Hermeneutics for the Latinx Church: In this area of study, we explore the skills of biblical and theological interpretation needed for ministry practice in the Latinx churches of today. Readings in classic and modern interpreters of scripture, theology and culture – in Spanish and English – will guide our study and research in order to build knowledge and skills for transformational leadership that is well informed and deeply connected to the hermeneutical and theological traditions of the Latinx and Latin American religious context. Competencies to be garnered through this hermeneutical course experience include Theologian, Interpreter & Preacher of Sacred Texts, and Informed Witness of the Gospel Message.
  1. Critical Research & Resources for Latinx Communities & Congregations: This course prepares the student to be a critical and informed researcher of theological and ministerial resources – in Spanish and English – that enhance the ministry of Latinx clergy and religious leaders who enroll and experience this D.Min. cohort.  The students will be prepared to mine important research materials through the Seminary’s Digital Theological Library and other theological research centers, including increasingly accessible digitized resources around the world.  Through extensive research on particular topics related to specialized ministry interests, faith and thought leaders in this cohort will produce a proposal for a final doctoral project through this critical research course.  An approved proposal will then be followed up with a demonstration project of the proposed ministry innovation and a report on that project, known as the D.Min. Dissertation. Moreover, research skills for transformative and technologically attuned ministry in the Latinx context beyond the requirements for this degree will be secured by each student through this degree experience. As such, competencies enhanced in this cohort course include Theologian, Informed Leader and Pastor, and Technologically Savvy Media Manager.

Faculty

The Latinx Cohort in the NYTS D.Min. has outstanding instructors, most of whom are core faculty members of the NYTS Faculty.  They are highly experienced and qualified professors, both in terms of their academic field of study and their practice of ministry, including in the Latinx church community. Our professors include:

  • Dr. Humberto Alfaro, Professor of Practical Theology; Director, Center for the Study of Pentecostal Leadership; Ordained Bishop in the Church of God (Cleveland, TN).  Instructor, Critical Interpretation & Hermeneutics for the Latinx Church.
  • Dr. Efrain Agosto, Professor of New Testament Studies. Coordinator, Latinx D.Min. Cohort; Co-Instructor for course on Leadership, Mentoring and Culture for Latinx Context Today.
  • Dr. Rafael Reyes, Assistant Professor of Theology and Director of Information Literacy and Library Services. Co-Editor of the Journal of World Christianity.  Ordained Minister, Disciples of Christ Christian Church. Co-Instructor for the course on Critical Research Resources for Latinx Communities & Congregations.
  • Dr. Tony Lin, Vice President for Institutional Advancement & Research; Adjunct Instructor in Sociology of Religion; Co-Instructor for the course on Critical Research Resources for Latinx Communities & Congregations.
  • Dr. Lucy Cano, Director of Certificate Programs for NYTS. Co-Instructor, Leadership, Mentoring and Culture for Latinx Context Today.

Schedule:

The three-year program, which will incorporate both Distance Education and onsite modalities throughout the three-year experience, will begin in the week of October 19-23, 2020, with a weeklong online intensive, during which all three courses will be launched during various time schedules during that week.  The second session of the program will be held onsite at New York Theological Seminary during the week of February 22-26, 2021, during which the three courses will continue, followed by a third week June 21-25, 2021.

The program culminates with a fourth week of study in the second year of the program, the week of October 18-22, 2021,which will offer the final week-long session of the Critical Research Resources course in preparation for writing a proposal to do a Ministry Project in the student’s local setting during the Spring semester of the second year (February-May 2022). During the third year of the cohort, students prepare a Ministry Project Report (Dissertation) in consultation with a faculty advisor, chosen from among the core faculty at NYTS as well as experienced adjunct faculty members. In the second semester of the student’s third year of study, they submit the Dissertation and make an oral presentation about it in time for a May 2023 graduation from NYTS with the degree, Doctor of Ministry.

Admissions:

New York Theological Seminary is currently accepting applications for admissions into this Doctor of Ministry Latinx Cohort.  Qualifications include:

  • A Master of Divinity Degree or its equivalent;
  • Several years of significant ministry experience;
  • And a keen desire to improve knowledge and skills in Latinx ministry practice and leadership at an advanced level in order to carry out relevant, restorative and revolutionary ministries.

For this unique and exciting cohort of advanced doctoral ministry studies, NYTS will offer a limited amount of Financial Aid assistance. 

We invite you to write or call today for more information, initially contacting the Cohort Coordinator, Dr. Efrain Agosto at eagosto@nyts.edu.

 

 

Seminario Teológico de Nueva York

Programa de Doctorado en Ministerio (D. Min.)

Una Cohorte Bilingüe para Lideres  Religiosos Latino/as

“Liderazgo Religioso Latino/as Transformacional Para una Nueva Era”

Esta cohorte esta diseñado específicamente para líderes de fe y pensamiento que sirven a iglesias y comunidades Latinao/as y que estén interesados en cómo desarrollar o avanzar en su conocimiento teológico y destrezas ministeriales para un ministerio transformador en un mundo tan rápidamente cambiante como el de hoy.  Con crisis de salud, económicos y raciales, y la creciente dependencia en la tecnología para llevar acabo los servicios esenciales de adoración, educación, y servicios humanos, líderes religiosos de todos los trasfondos necesitan realzar sus destrezas y habilidades para servir mejor a sus comunidades de fe y contextos locales. Este programa doctoral para estudios avanzados en el ministerio Latino/a se organiza para tales días de cambio y trastorno social, económico, político y religioso.

Áreas de Estudio

Por tanto, en esta nueva cohorte de Doctorado en Ministerio, que conduciremos bilingüe, o sea en Español e Inglés, las siguientes áreas de estudio y competencias serán exploradas:

  1. Liderazgo, Mentoría y Cultura en el Contexto Latino/a Hoy – ¿Como ejercemos el liderazgo como ministros y líderes en el mundo rápidamente cambiante, globalizado y tecnológico de hoy?  ¿Qué clase de habilidades y conocimiento necesitan los líderes de fe y pensamiento desarrollar para prosperar a la vez que encontramos nuevos contextos y retos? Esta área de estudio en este programa doctoral tendrá un enfoque en comunidades Latinos/as – tanto su religiosidad como su vida cultural. Queremos que él o la líder ministerial crezca en su ejercicio de liderazgo y servicio para poder mejor navegar transformación y cambio para sus iglesias y comunidades Latino/as. Competencias relevantes, tales como Líder de Adoración, Agente Profético, Educador Espiritual, y Administrador Culturalmente Competente, entre otras, constituyen los objetivos de aprendizaje para esta cohorte. 

2. Interpretación Critica y Hermenéutica para la Iglesia Latino/a: 

En esta área de estudio exploraremos las destrezas de la interpretación bíblica y teológica necesarias para la práctica ministerial en las Iglesias Latinas de hoy, incluso lecturas de intérpretes clásicos y modernos de la Escritura, la teología y la cultura, tanto en español como en inglés, guiaran nuestro estudio e investigación para construir conocimiento y destrezas para un liderazgo transformacional que sea bien informado y profundamente conectado a las tradiciones hermenéuticas y teológicas de los/las Latino/as y sus contextos.  Competencias de liderazgo para ser cultivadas a través de la experiencia de este curso hermenéutico incluyen Teólogo/a, Interprete y Predicador/a del Texto Sagrado, y Testigos/as Informados/as del Mensaje del Evangelio.

3. Investigación Critica y Recursos para Comunidades y Congregaciones Latino/as:

Este curso prepara al estudiante para ser un/a investigador/a critico/a e informado/a de recursos teológicos y ministeriales en Español e Inglés que el ministerio Latino debe tener a su alcance.  Los/as estudiantes se prepararán para concentrarse en material de investigación importante a través de la Librería Digital Teológica del Seminario y otros centros de investigación teológicos, incluyendo un creciente acceso a recursos digitalizados alrededor del mundo. A través de una investigación extensiva en tópicos particulares relacionados a los intereses especializados del ministerio, líderes de fe y pensamiento en esta cohorte producirán una propuesta para un proyecto final doctoral como resultado de este critico curso de investigación.

A una propuesta debidamente aprobada se le dará seguimiento con un Proyecto de Demostración de la Propuesta en un ministerio innovado que el estudiante llevará a cabo en el contexto de su ministerio a finales del segundo año del programa doctoral.   En el tercer año un informe de ese proyecto, conocido como la Disertación del Programa Doctoral se presentará a nuestra facultad.  Por lo tanto, destrezas de investigación para un ministerio transformativo y tecnológicamente sincronizado con el contexto Latino/a serán desarrollados en este programa doctoral.  Como tal, competencias realzadas en esta cohorte incluyen Líder y Pastor, Teólogo Informado, y Tecnológicamente al Dia, incluso con las Medias Sociales.

Facultad:

La Cohorte Latino/a del Programa Doctoral en Ministerio del Seminario Teológico de Nueva York tiene instructores calificados, la mayoría de los cuales son miembros de la facultad del NYTS. Son expertos tanto en su área de estudio académico, pero también en la práctica de ministerio, en particular con las comunidades de las iglesias Latino/as en los Estados Unidos de América.  Entre nuestro profesorado se encuentra:

  • Dr. Humberto Alfaro, Profesor de Teología Practica, Director del Centro de Estudios Pentecostales, Obispo Ordenado en la Iglesia de Dios (Cleveland, TN), e Instructor del Curso Interpretación Critica y Hermenéutica para la Iglesia Latina del Hoy Dia.
  • Dr. Efrain Agosto, Profesor de Estudios del Nuevo Testamento, Coordinador de la Cohorte del Programa Doctoral Latino/a y Co-Instructor para el curso de Liderazgo, Mentoría y Cultura para el Contexto Latino Hoy.
  • Dr. Rafael Reyes, Asistente Profesor de Teología y Director de Información Literaria y Servicios de Biblioteca; Ministro Ordenado de la Iglesia Cristiana Discípulos de Cristo, Co-Instructor del curso Recursos Críticos de Investigación para Comunidades y Congregaciones Latinas.
  • Dr. Tony Lin, Vice-Presidente para Desarrollo e Investigación Institucional, Profesor Adjunto en Sociología y Religión; Co-Instructor del curso Recursos de Investigación Critica para Comunidades y Congregaciones Latinas.
  • Dr. Lucy Cano, Directora del Programa de Certificado en Ministerios Cristianos y Liderazgo, Diaconisa Ordenada de la Iglesia Presbiteriana (PCUSA) e Co-Instructora del curso Liderazgo, Mentoría y Cultura para el Contexto Latino Hoy.

Calendario:

Este Programa de tres años incorporará tanto las modalidades de Educación a Distancia como en persona. Comenzará la semana del 19 al 23 de octubre del 2020, con una semana intensiva a distancia, durante la cual todos los tres cursos tendrán lugar durante varios horarios en esa semana.  La segunda sesión del programa tendrá lugar en los recintos físicos del Seminario Teológico de Nueva York en Manhattan, Nueva York, durante la semana del 22 al 26 de febrero del 2021. Durante esa semana damos continuación a los tres cursos, seguida de una tercera semana durante el 21 al 25 de junio del 2021.

El Programa culmina con una cuarta semana de estudio en el segundo año del programa, la semana del 18 al 22 de octubre del 2021 la cual ofrecerá la última sesión de estudio intensiva con el curso de Recursos de Investigación Critica. Con ese curso, estudiantes se preparan para escribir la propuesta de su Proyecto de Ministerio en el contexto local, que harán durante el semestre de Prima

vera del segundo año (Febrero-Mayo 2022).  Durante el tercer año de la Cohorte, los estudiantes prepararan un Reporte de Proyecto de Ministerial (Disertación) en consulta con un consejero de la facultad, quien será escogido de entre la facultad del NYTS.  En el segundo semestre del tercer año, estudiantes someterán la Disertación y harán una presentación oral al respecto. Luego se celebra la graduación de esta Cohorte de Ministerios Latino/as en Mayo del 2023 con el grado de Doctorado el Ministerio del Seminario Teológico de Nueva York. 

Admisiones:

El Seminario Teológico de Nueva York está aceptando solicitudes de admisión a la Cohorte Latina del Programa de Doctoral de Ministerios. Los requisitos incluyen:

  • Maestría en Divinidades o equivalente;
  • Varios años de experiencia ministerial significativa;
  • Un gran deseo de realzar su conocimiento y destrezas en la practica y liderazgo del ministerio Latino/a en un nivel avanzado con el propósito de llevar a cabo ministerios relevantes, restauradores y revolucionarios. 

Para esta única y excitante Cohorte de estudios en Ministerio Doctoral avanzados, el NYTS ofrecerá alguna asistencia financiera.

Le invitamos a escribir hoy mismo para mas información, inicialmente contactando al Coordinador de la Cohorte, Dr. Efraín Agosto vía email a: eagosto@nyts.edu

Due to Covid-19,

all NYTS classes will take place remotely for the Fall 2020 semester